Klasse 7
- Chemie als Naturwissenschaft beschreiben
- Stoffklasse der Metalle untersuchen
- Bestandteile der Luft charakterisieren
Klassenstufen
Klasse 8
- Wasser als ein besonderes Oxid analysieren
- Reaktion von Nichtmetalloxiden mit Wasser untersuchen
- Reaktion von Metalloxiden mit Wasser untersuchen
- Neutralisation als eine Salzbildungsreaktion erläutern
- Säuren, Basen und Salze vergleichen und systematisieren
Klasse 9
- Kohlenstoff und die Vielfalt seiner Verbindungen beschreiben
- Ausgewählte Derivate der Alkane untersuchen
Klasse 10
- Stickstoff und die Vielfalt seiner Verbindungen darstellen
- Technische Verfahren qualitativ und quantitativ betrachten
Klasse 11/12
- Chemische Reaktionen mit dem Energiekonzept quantitativ verknüpfen
- Chemische Gleichgewichte qualitativ und quantitativ betrachten
- Donator-Akzeptor-Prinzip auf Protonenübergänge anwenden
- Donator-Akzeptor-Prinzip auf Elektronenübergänge übertragen
- Struktur-Eigenschafts-Zusammenhang zur systematisierenden Betrachtung organischer Verbindungen und deren Reaktionen nutzen
- Chemische Reaktionen mit dem Energiekonzept quantitativ verknüpfen
- Chemische Gleichgewichte qualitativ und quantitativ betrachten
- Donator-Akzeptor-Prinzip auf Protonenübergänge anwenden
- … und 7 weitere
Quelle: Fachlehrplan Chemie Gymnasium, Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt (Stand 01.08.2022), Lizenz CC BY-SA 3.0.